Почему коммунизм бредовен и преступен по своей сути, именно, как идея?
Опубликовал статью на ДЕЛФИ, отвечая на этот вопрос. Пусть Вас не смущает, что статья начинается с Пол Пота (то, что Вы уже видели, впрочем, с дополнениями, в моем прошлом посте). Дальше идёт новый текст.
Небольшой фрагмент из статьи. Цитаты взяты из основополагающего документа коммунистов - "Манифеста коммунистической партии" Маркса и Энгельса:
Посмотрим, к чему коммунисты стремились, в чем суть "чистой и прекрасной" идеи: "…коммунисты могут выразить свою теорию одним положением: уничтожение частной собственности".
Ладно, допустим, вы не меркантильны. Что еще предлагают коммунисты? "Уничтожение семьи! Даже самые крайние радикалы возмущаются этим гнусным намерением коммунистов" — вот те раз, какие несознательные! "Буржуазная семья естественно отпадает вместе с отпадением этого ее дополнения [вынужденная бессемейность пролетариев и публичная проституция], и обе вместе исчезнут с исчезновением капитала". А вот моя любимая цитата: "Коммунистам нет надобности вводить общность жен, она существовала почти всегда … Коммунистам можно было бы сделать упрек разве лишь в том, будто они хотят ввести вместо лицемерно-прикрытой общности жен официальную, открытую". С детьми тоже не стоит церемониться: "Но вы утверждаете, что, заменяя домашнее воспитание общественным, мы хотим уничтожить самые дорогие для человека отношения. А разве ваше воспитание не определяется обществом?"
Вы хотите жить в таком "прекрасном" обществе? Я — нет. И многие не хотят. Вот на таких несознательных всегда и найдется свой Сталин и диктатура пролетариата.
Полностью статью можно прочитать по этой ссылке.
no subject
no subject
no subject
Но все улыбаются, ходят строем и вечером танцуют на улицах под музыку из "матюкальников". Жилищная проблема тоже решена: строят многоэтажные коробки без лифтов и отопления, зато бесплатно.
При этом партийная и военная номенклатура прекрасно себя чувствует, ездит на подержанных китайских тачках и даже пользуется какойто сверхдорогой внутренней мобильной связью.
Не общество, а мечта:)))
no subject
Левакам надо распечатать и зубрить:-)
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
Если верить Ланькову,
no subject
no subject
(no subject)
no subject
Отдельные экземпляры
Re: Отдельные экземпляры
Если учесть что зеленая книга,
Re: Если учесть что зеленая книга,
no subject
Он был тиран, но остальные были настоящие отморозки.
http://beloedelo-spb.livejournal.com/312961.html
no subject
no subject
-Превратил красную армию из различных бандитских группировок в армию.
-Школную реформу великого педагога Н.К.Крупской, свернул и вернул школу практически с дореволюционному состоянию включая школьную форму очень похожую на гимназическую.
-Остановил сексуальные рефромы А.Колонтай в области семьи и брака (Недавно узнал, что лига сексуальных реформ, куда Бендер советовал обратиться Паниковскому, существовала на самом деле).
(no subject)
Профессор, вы взялись за Маркса?!
Вы цитируете:
"Но вы утверждаете, что, заменяя домашнее воспитание общественным, мы хотим уничтожить самые дорогие для человека отношения. А разве ваше воспитание не определяется обществом?"
Я приведу то, что идёт дальше в оригинале (http://www.esperanto.mv.ru/Marksismo/Manifesto/manifesto.html)
"Разве оно(воспитание) не определяется общественными отношениями, в которых вы воспитываете, не определяется прямым или косвенным вмешательством общества через школу и т. д.? Коммунисты не выдумывают влияния общества на воспитание; они лишь изменяют характер воспитания, вырывают его из-под влияния господствующего класса."
Профессор, Вы не согласны с тем, то общество серьёзно влияет на воспитание через школу?
"Буржуазные разглагольствования о семье и воспитании, о нежных отношениях между родителями и детьми внушают тем более отвращения, чем более разрушаются все семейные связи в среде пролетариата благодаря развитию крупной промышленности, чем более дети превращаются в простые предметы торговли и рабочие инструменты."
Профессор, детский труд в 19 веке отсутствовал? Рабочие отправляли своих детей на фабрики по каким причинам?
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
Я не вижу, как полный текст опровергает то, что сказано в выбранной мною цитате. Какое домашнее воспитание может быть при отсутствии семьи?
Более того, если Вы посмотрите часть Манифеста, где критикуют утопистов, то там тоже абсолютно ясно сказано, что уничтожение семьи - это положительный момент будущего общества.
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
Позволю предложить ответ... Конечно влияет ,для этого и необходимо, что бы каждый человек мог сам выбирать в школу какого именно общества посылать своих детей. Приличные пошлют в школу, где социализма духу нет а профессиональные паразиты туда, где учат воровству и мошенничеству - то есть социализму во всем разнообразии его.
"Профессор, детский труд в 19 веке отсутствовал?"
Да нет присутствовал. Как и педофильская сволочь ,которая пыталась его запретить.
"Рабочие отправляли своих детей на фабрики по каким причинам?"
Наверное по тем же, что и не рабочие - для того, что бы дети научились зарабатывать деньги и быть порядочными людьми.
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
Re: Профессор, вы взялись за Маркса?!
начал читать Вашу статью
Re: начал читать Вашу статью
Однако, что называется Стокгольмский Синдром
Re: Однако, что называется Стокгольмский Синдром
Руки дошли, поставить ссылку
Re: Руки дошли, поставить ссылку
no subject
Просто замечательная, спасибо Вам огромное, не разочаровали.
Смеялся так, что чуть с кровати не упал)))
no subject
no subject
no subject
(no subject)
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)